Consejos útiles

Cómo calmar una clase emocionada y comenzar a trabajar productivamente en una lección: 13 reglas de oro

Traemos a su atención consejo a un joven maestrosobre cómo ponerse en contacto con los estudiantes y establecer disciplina en el aula.

Si eres un profesor joven y acabas de comenzar tu carrera, ¡no te pierdas este precioso momento! Después de todo, son las primeras lecciones que pueden moldear tu estilo y reputación. ¿Cuál es generalmente la fuente de ruido en el aula? Exclamación del lugar, la clase no está lista para la lección, la incapacidad de escuchar al maestro. Es con estos problemas que debes comenzar a luchar desde los primeros días. Trate de no responder a las respuestas desde el acto, preste atención solo a estudiantes disciplinados, enseñe a los niños incluso en una disputa a poder escuchar la opinión del oponente hasta el final.

Intenta hacer amigos con la clase. No debe comenzar a trabajar en la escuela con amenazas, como "Voy a poner un deuce", "vamos al director", "Informaré a los padres sobre su comportamiento".

Tampoco debes hacer promesas vacías. Si ha acordado algo con sus alumnos, asegúrese de cumplir con esta palabra.

Lo principal en una clase ruidosa es identificar a los "peleadores" y encontrar un enfoque para ellos. Intente hablar con tales estudiantes en privado, escúchelos, escuche sus deseos.

Trate de dirigir la energía de los estudiantes más inquietos al trabajo activo, preferiblemente de naturaleza creativa.

Una técnica bastante efectiva es el uso del humor. Enseñe a los niños a reírse de sus propios errores y los errores de los demás. Puede prestar atención a la incapacidad de alguien para comunicarse o contactar en un equipo, pero no a la personalidad del estudiante.

¡Diviértete lecciones! Encuentre su "truco" que le prestará atención a usted o su materia y causará emociones positivas en los estudiantes.

Intente vincular cada tema que se discute en la lección con situaciones de la vida real. Muestre a los niños el valor práctico del aprendizaje y le prestarán mucha más atención.

Siempre informe el plan de trabajo al comienzo de la lección. Puede plantear un problema problemático que debe resolverse. Asegúrese de resumir al final de la lección.

A veces sucede que el aula es ruidosa debido al hecho de que los niños simplemente están acostumbrados a comportarse de esta manera, o hay varios líderes en el equipo a la vez. En tales casos, se deben guardar minutos de silencio en el aula cuando los estudiantes deben completar tareas individuales. Los minutos deportivos son igualmente relevantes.

Cambiar el entorno, al menos ocasionalmente. Por ejemplo, puede realizar una lección al aire libre, en un museo o en un salón de actos.

Puedes usar el sistema de acumulación de puntos. En este caso, la calificación no se establece para la respuesta o solución de un problema, sino para el resultado total de la lección. Puede dar 1 punto para preparar la tarea, 1 punto para trabajar con un libro de texto, etc. Aunque no es muy fácil organizar el trabajo de esta manera, los resultados lo sorprenderán gratamente.

Nunca te permitas quebrar y en ningún caso recurrir a los gritos. De todos modos, no puedes gritar a una clase de 20-30 personas.

Ama tu trabajo y la asignatura que estás enseñando. Si envía material nuevo con interés, proporciona datos interesantes y siempre está listo para la lección, los estudiantes lo notarán.

Regla 11

Puede aplicar el sistema de puntos acumulativos. En este caso, la calificación no se establece inmediatamente para la respuesta, y no solo al final de la lección: la calificación completa se acumula a lo largo de la lección. Por ejemplo, para la tarea correctamente completada: 1 punto, para tres respuestas correctas del lugar, 1 punto más, para la respuesta correcta en la pizarra, 2 puntos más. Hay muchas opciones Esto aumentará el rendimiento de la clase y no hay tiempo para el ruido. Por cierto, puede ingresar puntos de penalización, por mal comportamiento, por ejemplo.

Es difícil, pero, en primer lugar, proporciona un enfoque individual y, en segundo lugar, brinda una oportunidad a aquellos que se quedan atrás para obtener una buena calificación. ¡Créeme, funciona!

Regla 13

Amo tu tema. Si usted mismo está contando un tema con entusiasmo, aportando algunos datos interesantes, si siempre está listo para una lección, intente diversificar el material, proponga tareas no estándar, etc. - Los niños también serán "infectados" con tu amor.

Y finalmente Mientras exista la escuela, tanto es el problema del aula ruidosa. Panacea, por desgracia, no. Pero hay una regla firme: la disciplina en el aula comienza con la autodisciplina del maestro. Si eres estricto contigo mismo, confías en tus habilidades y la importancia de tu tema, ¡tendrás éxito!

Sobre el autor: Shutova Galina Viktorovna, profesora de lengua y literatura rusa, experiencia 15 años. Foto: Marina Uchevatova.

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